发布时间:2026-11-08 21:28:35 来源:事出意外网 作者:文旅纵横

)第一课时一、导入新课:教师活动学生活动1今天我们学习的《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》,谁来谈谈,你对《三国演义》了解多少2结合预习,教师鼓励学生质疑,启发学生从课题、从内容中提出不懂的问题1学生简单交流《三国演义》(故事发生的背景,人物及其关系)2学生质疑,能够解决的可以当场进行交流解决二、自读课文,把握内容:教师活动学生活动1读通课文自学生字词(画出生字词,借助拼音读准字音,联系上下文或查字典理解词义)2了解课文内容课文讲了一件什么事3指名逐节朗读课文(注意纠正错误读音)4教师指导学生认真读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何1学生自读课文,自主学习生字词理解部分词语的意思

今天我国旗下的主题是《端午节的由来》关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在上千年前战国时期的楚国他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》后来,秦国军队攻占了楚国都城楚国失地千里,尸横遍野屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了泪罗江当时他62岁百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体

初六,飞鸟以凶【白话】初六,飞鸟向上强飞将会出现凶险《象》曰:“飞鸟以凶”,不可如何也【白话】《象辞》说:“飞鸟向上强飞将会出现凶险”,是咎由自取,无可奈何六二,过其祖,遇其妣;不及其君,遇其臣,无咎【白话】六二,超过祖父,遇到祖母;但不能擅自越过君位,君臣遇合,一定没有祸患《象》曰:“不及其君”,臣不可过也【白话】《象辞》说:“不能擅自越过君位”,因为作为臣子是不能超越至尊的九三,弗过防之,从或戕之,凶【白话】九三,自恃强盛而不愿过分防备,从而将要为人所害,故有凶险《象》曰:“从或戕之”,凶如何也

②常用的面积单位有那些相邻两个单位间的进率是多少顺式导入新课2板书课题二、扶放结合探究新知1探究立方分米和立方厘米之间的进率师出示一个棱长1分米和1厘米的正方体、提出问题2探究立方分米和立方厘米之间的进率3出示例题:“体积单位的改写”4学生交流后,引导学生小结三、反馈矫正落实双基1出示教材P51第一题2教材第51页“练一练”的第2题3教材第51页“练一练”的第3题四、小结评价布置预习1引导学生进行全课小结2布置课外预习:教材P54-55:有趣的测量北师大版五年级数学下册教案精选篇3教学目标:1知识与技能:使学生能运用长方体和正方体的知识解决求表面积和体积的实际问题2过程与方法:激发学生学数学、用数学的兴趣,提高综合解决问题的能力
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