发布时间:2026-11-08 18:21:00 来源:事出意外网 作者:文旅纵横

课堂创设动手活动,积累学生的感性认知教学目标:1、使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率2、掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系3、感受升和毫升的实际意义,能应用所学知识解决生活中的简单问题教学重点:理解容积意义;掌握容积和体积的联系与区别教学难点:理解容积意义;感受升和毫升的实际意义教学准备:教师:1L量杯,一次性纸杯24个(每组3个),1cm3的自制的小正方体容器,8个1升量杯, 10ml钙铁锌口服液,5ml注射器8支学生:2瓶自己带瓶装水,贴有商标的各种饮料瓶,药水瓶,家用油壶,牛奶袋,果汁盒等教学过程:一、导课师:老师想送朋友一个生日礼物(出示长方体礼盒)大家想知道是什么礼物吗

我们将迎来本学期的期中考试,许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习中,下面是小编为大家整理的期中考试国旗下讲话稿,希望能够帮助到大家期中考试国旗下讲话稿精选篇1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好今天我讲话的题目是“努力学习,迎接期中考试”“光阴似箭,岁月如梭”一转眼,期中考试已经悄悄的临近了检验我们半学期以来学习情况的时刻即将来到,不知大家是否已做好了充分准备呢爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的聪明,加上百分之九十九的汗水”这句话说出了努力对学习的重要性然而,如果你认为只依靠先天的才能,不付出任何努力而得到好成绩,那是不可能的因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获不劳必定无获那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢

教师说:“one one one and two two two ,sing sing sing ,let's sing”,请幼儿边听边跳,听到单词后迅速做出相应的动作,并保持不动教师说另外一句,游戏依次进行2、教师出示卡片,请幼儿一一说出单词五、学说“快乐歌谣”1、教师出示挂图,请幼儿用中文说说挂图上有谁在干什么2、教师用英语描述挂图内容3、请幼儿跟教师用英语说歌谣4、戴上头饰,进行表演六、结束部分:t:today ,we sing , we dance and we playdo you feel ha y ,todayc: yest: now , let 's say “good bye “” to the teachers

(课件展示1个圈,把两只白蝴蝶圈上)花蝴蝶有几个两只呢(课件展示3个圈,每两只花蝴蝶圈一个圈)花蝴蝶与白蝴蝶比:板书白蝴蝶有两只;花蝴蝶有3个两只当花蝴蝶的只数有3份白蝴蝶那么多时,我们就说花蝴蝶的只数是白蝴蝶的3倍(板书:花蝴蝶的只数是白蝴蝶的3倍)分组讨论:花蝴蝶的只数是白蝴蝶的几倍你是怎样知道花蝴蝶的只数是白蝴蝶的3倍学生:因为花蝴蝶的只数和白蝴蝶比,白蝴蝶有2只,花蝴蝶有3个2只,所以花蝴蝶的只数是白蝴蝶的3倍教师:肯定结论的正确性,对说出问题结论的同学给予表扬,并同时用贴图飞来2只花蝴蝶并且提出问题,现在花蝴蝶的只数是白蝴蝶的几倍呢为什么学生:4倍,有4个2只教师:又飞来1只花蝴蝶和1只白蝴蝶,现在花蝴蝶的只数是白蝴蝶的几倍呢
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